Recuerdo:
Una hora dedicada a la lectura del libro de texto y explicaciones. Otra hora (o sea la siguiente semana) dedicada a la realización de actividades (comentarios de texto que vienen en el libro, o las actividades de repaso que vienen al final. Se prefiera la calidad de lo hecho a la cantidad (una hoja está bien por clase): buena letra, bolígrafo azul o negro, cuatro o cinco líneas por respuesta a cada pregunta (que se copia). Quien realice razonablemente las actividades, explicando, contando coherentemente, aprueba. Quien no, no.
El nuevo ministro de Hacienda
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Qué mal momento he pasado, por si se equivocaba.
Pero a pesar de todo, debo atender a los medios. El primer mensaje ha sido
el de la productora de *Más d...
Hace 7 horas
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