20 enero 2015

Atrévete

La ciencia en los diarios:
EL PAÍS 
EL MUNDO
Habrá más...

19 enero 2015

Ciencia y pseudociencia

  • El retorno de las 'razas'
  • El divulgador científico Nicholas Wade ha desatado la polémica con su último libro, en el que defiende la existencia de tres grandes 'razas': caucásica, asiática oriental y africana.
  • De inmediato, algunos genetistas han atacado la obra, acusando al autor de tergiversar sus investigaciones y fomentar el racismo. (en el diario El Mundo)
Un párrafo del texto periodístico:
 La tesis principal de Una herencia incómoda es que, a la luz del estudio del genoma, la evolución humana debe considerarse "reciente, copiosa y regional". En otras palabras, que el hombre se halla en constante transformación genética, ha cambiado de manera considerable en la Historia reciente, como en cualquier otro periodo -lo que parece incontrovertible-, y lo ha hecho de forma diferente según el entorno geográfico donde se ha asentado, principalmente -según Wade- en función del continente que haya habitado.

HISTORIA DE LA FILOSOFIA, KANT, QUÉ ES ILUSTRACIÓN?

Estas son las cuestiones del texto de Kant que debéis redactar, y las que se deben estudiar para el control/examen:


-Salida de la minoría de edad: libertad y razón 
-Uso público y uso privado de la razón 
-Ejemplos 
-Época ilustrada, época de ilustración y siglo de Federico 
-Conclusión: la religión y el sentido de la libertad en Kant
Aparte daré  apuntes con relación al texto y a Kant. Tanto de resumen/explicación del texto, como el contexto y la relación.

13 enero 2015

(FILOSOFÍA 1º BACH) Atrévete

"Digitalización y desempleo, el nuevo orden", en La Cuarta de El País.  
1. Cuál es la idea básica del autor del texto? Sintetiza.
2. Por qué se puede sostener que la digitalización representa un universo nuevo?. 
3. Qué significa "destrucción creativa de empleos"?. 
4. Existe relación entre inversión de capital en tecnología y creación de empleo en ese sector (justifica la respuesta con frases del texto).
 5. Qué entiendes por administración racional y democrática del empleo disponible (localiza el lugar del texto y expresa tu opinión) 
6. Por qué no se debe considerar la revolución digital como una tercera revolución industrial? (justifica en el texto) 
7. Señala, en el texto, alguna de las consecuencias socioculturales de la irrupción de internet. 
8. Qué significa que lo digital hace que lo industrial se haga terciario? 
9. Qué entiende el autor, y cuáles son sus consecuencias, por intermediación?
10. Es la educación la solución? Por qué?

FILOSOFÍA 1o BACH

Tema 10, Origenes del estado...

CUESTIONES:

1. Formas de organización social, p. 187
2. Poder y poder político,  p. 188
3. El dominio de los hombres, p. 189
4. El dominio de las leyes, p. 190
( De estas caerán dos en el examen; una cara cada una)

Aparte:

-Platón + Aristóteles, pp. 194-5
-Th. Hobbes, p. 197
-J. Locke, p. 198
-J. J. Rousseau, p. 199
(Se eligen dos para el examen ; una cara cada una)

NOTA: El tema se resume entero por grupos. Las actividades se realizan individualmente. Lo uno y lo otro en clase, corrigiendolo y con tiempo.

12 enero 2015

Atrévete

Universo humano: Qué nos depara el futuro, un interesante documental en rtve . Una pena que no los mantengan más tiempo en la web.

08 enero 2015

Atrévete

Descartes: poner el mundo en pie (un texto de la filósofa Amelia Valcárcel, en El País)

Atrévete

Un texto de Javier Gomá en El País:
Las ciencias de la naturaleza tienden a la especialización y describen los procesos repetitivos de una región específica del mundo, mientras que la filosofía está llamada a hacerse cargo del todo del mundo y se pregunta por el “ser” de éste (aquello que lo hace inteligible), no por las particularidades de los entes que lo componen. Y aún más importante, la verdad de las ciencias reside en su verificación empírica en el laboratorio o en el experimento, una validación replicable tantas veces como se quiera si se repiten las condiciones dadas, mientras que la filosofía nunca, nunca, ha sido ni puede ser sometida a verificación empírica, como tampoco lo han sido ni lo pueden ser la poesía, la novela o el teatro.

21 diciembre 2014

14 diciembre 2014

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2o BACHILLERATO

Ultimando las correcciones. Esta tarde pondré las anotaciones oportunas...

(Por la tarde ya: no tengo nada que comentar de los exámenes, pero sí que hay gente a la que le falta por hacer el examen o el control. Que me busquen, ell@s saben.)

12 diciembre 2014

FILOSOFIA 1o BACH

Nada que añadir a la lista facilitada. En caso de duda se puede hacer un comentario en el blog---

09 diciembre 2014

 IES JUAN RUBIO ORTIZ
FILOSOFÍA 1º BACH

NOMBRE:

(T2)
1. LA CIENCIA GRECOMEDIEVAL ANTIGUA
2. EL MECANICISMO CLÁSICO MODERNO
3. LA CIENCIA CONTEMPORÁNEA
4. LOS MÉTODOS CIENTÍFICOS
(CINCO PUNTOS CADA UNA DE LAS ANTERIORES)

5. NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
6. CLASIFICACIÓN DE LOS SABERES CIENTÍFICOS
7. LA TÉCNICA
(DOS PUNTOS Y MEDIO CADA UNA DE ESTAS)

(EL EXAMEN SE CALIFICA SOBRE 10; REDACTA EN FUNCIÓN DE LA PUNTUACIÓN ASIGNADA; CUATRO  CARAS  DE FOLIO MÍNIMO, EN TOTAL. POR FALTAS -0,2, HASTA -1)
===
(T5) Etapas de la evolución humana (A EXPENSAS DE LOS TRABAJOS DE CLASE. LA EJECUCIÓN INADECUADA DEL TRABAJO IMPLICA UNA PREGUNTA MÁS EN EL PRÓXIMO EXAMEN)

HISTORIA DE LA FILOSOFIA 2º BACH, PARA EL CONTROL DE DESCARTES

SE PONE UN FRAGMENTO DEL TEXTO.

LAS CUESTIONES QUE SE PLANTEAN SON LAS SIGUIENTES:

1º Vocabulario (dos expresiones; cuatro o cinco líneas; dos puntos)

2º Síntesis y explicación de la filosofía cartesiana, con los siguientes aspectos:
-Explicación de las reglas del método y para qué le sirven a Descartes (Parte II).
-Los motivos de la duda (Parte IV)
-Las tres verdades que va descubriendo (pienso luego existo, Dios, el mundo exterior). (Parte IV)
 Con eso, si está bien, si es un folio, seis puntos para esta pregunta (dos por apartado).

A partir de ahí se irían sumando los otros
dos puntos (0, 5 cada apartado):
-Ejemplos que pone al principio (Parte II),
-lo que sostiene Descartes sobre su reforma del conocimiento (Parte II),
-las aplicaciones que hace de su método (Parte II);
-además,  lo que viene al final del texto de la Parte IV acerca de la relación entre Dios y el criterio de evidencia (problema del círculo vicioso).

Podéis utilizar los resúmenes que habéis ido haciendo en clase, mis apuntes y cualquier otro material apropiado. 
(La nota se pondera entre un 10 y un 20 % para sumarla al examen de Descartes)

01 diciembre 2014

Entérate

Las carreras con más, y menos, salidas. En el diario El País. Muy útil.

Atrévete (y vuélvete a atrever)

"DE cómo Darwin dio con la teoría de la selección natural y Huxley, no": el texto de Isaac Asimov sobre la creatividad en la Revista de Tecnología del MIT (edición en castellano).
EXAMEN PLATÓN HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2o. Bach Cyt 1 DE DICIEMBRE DE 2014
NOMBRE::

- Examina ahora el caso de una liberación de sus cadenas y de una curación de su ignorancia, qué pasaría si naturalmente les ocurriese esto: que uno de ellos fuera liberado y forzado a levantarse de repente, volver el cuello y marchar mirando a la luz y, al hacer todo esto, sufriera y a causa del encandilamiento fuera incapaz de percibir aquellas cosas cuyas sombras había visto antes. (Platón, Rep., Lib. VII)

1º Explicación de los dos términos subrayados. (Cuatro o cinco líneas por término; UN PUNTO en total)

2º Mito de la caverna (relato e interpretaciones; una cara de folio mínimo; TRES puntos en total)

3º Responde a estas dos cuestiones (En torno a media cara; DOS puntos cada una)
a) Símil del sol   b) Relación entre las Ideas y las cosas materiales
4ª Contexto histórico-cultural de Platón (DOS puntos)

Por faltas se resta -0,2; hasta un total de -1.
 
(Entre el 80 y 90 % de la nota de los exámenes + controles. Luego se suma el trabajo de clase, que será el 15 % de la nota de evaluación.)

21 noviembre 2014

Atrévete

Filosofía y emprendimiento. La creatividad según Isaac Asimov :

Asimov te cuenta las claves para ser creativo en tu negocio